Wie man eine Prüfung besteht

Inhalt

• Stufen
• Teil 1 Verschaffen Sie sich einen Überblick über den Test
• Teil 2 Machen Sie den Test
• Teil 3 Strategisch denken
• Teil 4 Sei proaktiv
• Teil 5 Übernehmen Sie vor dem Test gute Gewohnheiten

Das Bestehen einer Prüfung kann eine sehr beängstigende und stressige Situation sein, aber es ist etwas, das jeder von Zeit zu Zeit tun muss. Es ist wichtig, gute Noten in den Prüfungen zu haben, da diese die Art der Universität bestimmen, an der Sie studieren werden, und wenn möglich, die Art der Arbeit, die Sie bekommen können. Es ist sehr wichtig zu wissen, wie man ein guter Kandidat ist, da dies im Vergleich zum Test im Allgemeinen die Zeit reduzieren kann, die Sie zur Vorbereitung auf sich selbst und Ihr Angstniveau benötigen.

Stufen

Teil 1 Verschaffen Sie sich einen Überblick über den Test

1. 
   

   
   Lesen Sie den gesamten Inhalt des Tests, bevor Sie beginnen. Wenn Sie den Beweis erhalten, lesen Sie ihn zuerst sorgfältig durch. Beachten Sie alle anderen Anweisungen des Lehrers in Bezug auf die Fragen und nehmen Sie gegebenenfalls Änderungen vor. Beachten Sie alle besonderen Bemerkungen an der Tafel.

2. 
   

   
   Lesen Sie jede Frage sorgfältig durch (besonders die mit der Entwicklung). Sie sollten eine nicht gestellte Frage nicht beantworten, nur weil Sie sie nicht gut lesen.
   • Wenn ein Test Sie belastet, ist es manchmal das Beste, den Test sehr schnell zu lesen und zu versuchen, ihn so schnell wie möglich zu verstehen. An diesem Punkt werden jedoch Fehler der Aufmerksamkeit gemacht. Beruhige dich, nimm dir Zeit und lies jede Frage richtig durch.

3. 
   

   
   
   
   Lesen Sie alle Fragen, bevor Sie einen Auszug lesen. Wenn Sie einen langen Auszug (mehrere Absätze) lesen müssen, sollten Sie dies tun Lies zuerst die Fragen bevor Sie versuchen, es zu beantworten. So wissen Sie beim Lesen genau, wonach Sie suchen müssen.

Teil 2 Machen Sie den Test

1. 
   

   
   Machen Sie es dem Lehrer leicht, Ihre Aufgabe aufzuschreiben. Es gibt nichts Schlimmeres, als eine Frage als falsch markieren zu lassen, da der Lehrer Ihr Schreiben nicht lesen konnte. Denken Sie daran, dass der Letztere mehrere Exemplare zu notieren hat und je weniger Zeit er für Sie aufwenden wird, desto glücklicher wird er sein, was sich in seinen Punktewahlen zeigt.
   • Zum Beispiel hat eine Kopie, auf der die Schrift wirklich nicht lesbar ist, wahrscheinlich eine schlechte Notiz von einem Lehrer, der noch 74 Kopien zu notieren hat.
   • Nutzen Sie auf die gleiche Weise a Drehbuch schreiben und nicht Düne einfaches Schreiben. Sie müssen keine falsch markierte Frage haben, nur weil der Lehrer Ihre saubere Handschrift nicht entziffern kann.
   • Stellen Sie nicht sicher, dass Ihre V sieh aus wie F. Schreiben Sie deutlich real oder falsch.

2. 
   

   
   
   
   Zwischenergebnisse anzeigen. Sie Macht Erhalten Sie Extrapunkte, wenn Sie alle Fragen richtig beantwortet haben, aber am Ende einen dummen Fehler gemacht haben. Es ist immer besser, Extrapunkte zu haben, als nichts zu haben. Zeigen Sie Ihrem Lehrer Ihre Arbeit, während Sie Fortschritte machen, damit er sehen kann, dass Sie zumindest einige Themen verstehen.
   • Dieser Schritt ist nur nützlich, um mathematische Probleme in einer Prüfung zu lösen.

3. 
   

   
   Prüfen Sie den Beweis sorgfältig. Folgen Sie einem Rhythmus, indem Sie auf die Wörter hinweisen, die Sie nicht kennen, und die Fragen umkreisen, die Sie schwer finden. Möchte niemals ganz aufhören: Du solltest immer eine Seite beschreiben, lesen oder umblättern.
   • Das Wichtigste ist, nicht frustriert zu sein und einfach aufzuhören. Sie haben sehr wenig Zeit und dafür sollten Sie keinen Moment verlieren.
   • Wenn Sie Probleme bei der Lösung eines bestimmten Problems haben, fahren Sie mit dem nächsten fort! Sie können später darauf zurückkommen. Auf diese Weise können Sie Ihre Zeit optimal nutzen, um sicherzustellen, dass Sie alle Fragen des Tests beantwortet haben.

4. 
   

   
   Erinnere dich an die Dreierregel. Letzteres ist eine gute Faustregel, wenn Sie während einer Prüfung einen Aufsatz schreiben. Es ist normalerweise am besten, drei Dinge über das Thema zu diskutieren (oder aufzuzählen). Schließen Sie sich vielen anderen an und Sie werden mehr Details erfahren. Wenn es weniger gibt, riskieren Sie etwas Wichtiges.

5. 
   

   
   Strategisch arbeiten. Es ist wichtig, dass Sie sich dem Test nähern, damit er Ihnen zugute kommt und Sie Zeit sparen. Beginnen Sie die Aufgabe nicht nur in der Hoffnung, sie rechtzeitig zu erledigen. Wenn der Aufsatz aus Aufsatzfragen und Multiple-Choice-Fragen besteht, gehen Sie wie folgt vor.
   • Lesen Sie zuerst die Essayfragen. Machen Sie sich Notizen, aber antworten Sie noch nicht.
   • Beantworten Sie zunächst die Multiple-Choice-Fragen. Dabei nimmt Ihr Gehirn die in diesen Fragen enthaltenen Informationen auf, mit denen Sie die Fragen mit der Entwicklung beantworten können. Wenn nötig, schreiben Sie kurze Notizen, die Sie später für den Newsroom verwenden können.
   • Beantworten Sie nach Beantwortung aller Multiple-Choice-Fragen (und kreuzen Sie jeweils ein Kästchen an) die Textfragen und beginnen Sie mit den einfachsten.

6. 
   

   
   Antworten Sie intelligent auf Multiple-Choice-Fragen. Wenn es darum geht, ist es immer besser zu raten, als das Kästchen leer zu lassen. Eine unbeantwortete Frage wird automatisch als falsch betrachtet, während eine Annahme (insbesondere eine gültige Vermutung) Ihnen zumindest die Chance gibt, die richtige Antwort zu erhalten. Mit den folgenden Tipps können Sie diese Art von Fragen beantworten.
   • Die längste Antwort ist oft die richtige, da eine für alle zugängliche Sprache unbestreitbar korrekter sein muss als die falschen Antworten.
   • Antworten, die Wörter wie enthalten je oder immer sind fast alle falsch, weil die meisten Wahrheiten nicht so absolut sind.
   • Versuchen Sie, ein oder zwei Antworten zu eliminieren, die Ihnen falsch erscheinen. Es gibt fast immer eine Antwort, die zweifellos falsch ist, dann noch eine oder zwei, die Sie erraten werden. Das Eliminieren der falschen Antworten erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass Sie die richtige Antwort unter den verbleibenden Optionen erraten.
   • Achten Sie auf die Antworten, die sich auf die Fragen beziehen. Selbst zufällig generierte Tests wiederholen die Antworten nicht oft. Wenn Sie also wissen, dass die Antwort auf die erste Frage lautet A und dass auch die dritte frage die gleiche antwort hat, ist es höchst unwahrscheinlich, dass die zweite frage beantwortet wird A zur Antwort.

Teil 3 Strategisch denken

1. 
   

   
   Achten Sie auf die Punkte, die den Fragen zugeordnet sind. Wenn alle Dinge gleich sind, beantworten Sie zunächst Fragen, die in erster Linie mehr wert sind. Auf diese Weise haben Sie die Möglichkeit, alle Fragen zu beantworten, die mehr Punkte wert sind und die wichtig sind, anstatt Zeit mit denen zu verschwenden, die weniger Punkte geben.

2. 
   

   
   Sei akribisch. Wenn Sie Ihre Aufgabe vorzeitig beenden, überprüfen Sie sorgfältig alle Ihre Antworten. Achten Sie besonders auf Fragen mit unterstrichenen Wörtern. Hören Sie nicht auf zu arbeiten, bis das letzte Glockensignal ertönt.
   • Wenn Sie früher fertig sind, haben Sie möglicherweise nicht alle Fragen beantwortet. Gehen Sie zurück und vergewissern Sie sich, dass sich keine weiteren Fragen (auf der Rückseite des Tests), auf dem Brett, auf den Blättern, die Sie zu Boden geworfen haben, usw. befinden.

3. 
   

   
   Keine Panik und nicht aufgeben. Möglicherweise finden Sie die Hälfte der Antworten, aber je nach Passform erhalten Sie eine gute Bewertung und sogar einen hervorragenden Durchschnitt. Wenn Sie aufhören zu versuchen, werden Sie scheitern.
   • Die Tests können einschüchternd sein, aber meistens wissen Sie mehr als Sie denken. Sobald Sie dort sind und mit der Behandlung des Tests beginnen, werden Sie sich an viele andere Dinge erinnern.
   • Wenn Sie Probleme bei der Beantwortung einer Frage haben, fahren Sie mit der nächsten Frage fort und versuchen Sie es später erneut. Zeitverschwendung an etwas, an das Sie sich noch nicht erinnern, bedeutet, dass Sie die Ihnen bekannten Fragen zu den Antworten nicht rechtzeitig beantworten können.
   • Während Sie sich weiterentwickeln, finden Sie auch Hinweise auf Fragen, auf die Sie keine Antwort haben, wodurch Ihr Gedächtnis aufgefrischt wird. Fahren Sie mit der Bearbeitung des Proofs fort und kehren Sie zu den Teilen zurück, mit denen Sie Schwierigkeiten haben.

4. 
   

   
   Betrüge nicht je. Sie könnten erwischt werden und eine Null oder noch schlimmer haben. Machen Sie sich an sichtbaren Stellen keine Notizen auf Ihrem Körper (verwenden Sie stattdessen die zuvor im zweiten Schritt beschriebene Strategie). Wenn Sie eine schlechte Antwort an einen Nachbarn kopieren, werden die Lehrer dies bald bemerken. Von diesem Moment an kennen sie dich als der Betrüger.
   • Setzen Sie die Anstrengungen ein, die Sie unternehmen können, um auf ehrliche Weise den bestmöglichen Job zu machen. Wenn Sie versagen, nutzen Sie die Erfahrung, um sich für den nächsten Test zu motivieren.

5. 
   

   
   Sprechen Sie niemals mit Ihren Klassenkameraden während einer Prüfung. Dies kann bedeuten, dass Sie sich nicht konzentrieren und nicht die Note erhalten, die Sie erwarten. Wenn der Lehrer Sie beim Sprechen erwischt, gibt er Ihnen möglicherweise eine schlechte Note und Sie können den Test nicht wiederholen.
   • Es ist nicht an der Zeit, einen Test zu bestehen, bei dem Sie mit Ihren Freunden sprechen müssen. Sie müssen sich nur auf die Pflicht konzentrieren, die vor Ihnen liegt. So können Sie besser erfolgreich sein.
   • Viele Lehrer betrachten den Test als Gelegenheit zum Schummeln, auch wenn Sie den Test nicht besprechen. Streite nicht während einer Prüfung.

Teil 4 Sei proaktiv

1. 
   

   
   Sei im Unterricht aufmerksam. Die Lehrer verbringen oft mehr Zeit damit, einige Themen zu erklären, die sie wirklich verstehen möchten. Es gibt normalerweise Themen, die zur Überprüfung herauskommen. Stellen Sie sicher, dass Sie alle Konzepte, die der Lehrer Ihnen in der Klasse beizubringen versucht hat, sorgfältig studieren.
   • Stellen Sie außerdem sicher, dass Sie alle Fragen beantworten können, wenn Ihr Lehrer Ihnen einen Überprüfungsleitfaden für den Test zur Verfügung stellt.
   • Wenn sich Ihr Kursleiter die Zeit genommen hat, Ihnen einen Bewertungsleitfaden zur Verfügung zu stellen, bedeutet dies, dass er Sie zu diesen Themen bewerten möchte. Dies kann ein guter Hinweis für Sie sein, damit Sie wissen, was Sie lernen müssen.

2. 
   

   
   Wenn Sie weitere Hilfe benötigen, wenden Sie sich an Ihren Lehrer. Bitten Sie Ihren Lehrer, nach dem Unterricht bei Ihnen zu bleiben. Wenn er die Möglichkeit hat, bitten Sie ihn, die Konzepte zu erläutern, die Sie nicht verstehen können. Dies wird Ihre Bewertung erheblich verbessern!
   • Die Lehrer vergessen nicht, dass die Schüler besondere Anstrengungen unternehmen, um Hilfe zu bitten oder es wirklich zu versuchen. Dies kann sich auf ihre Noten zum Zeitpunkt der Korrektur auswirken. Wenn Sie sich viel Mühe geben, aber Ihr Lehrer es nie sieht, hilft es Ihnen wirklich nicht.
   • Stellen Sie sicher, dass Ihr Ausbilder alle Anstrengungen sieht, die Sie unternommen haben, um seine Hilfe zu suchen und ihn über Ihre Schwierigkeiten zu informieren.

3. 
   

   
   Nutzen Sie Ihr Kurzzeitgedächtnis. Wenn Sie vor dem Test lernen, machen Sie sich grundlegende Notizen darüber, woran Sie sich nur schwer erinnern können. Merken Sie sich diese Notizen, bevor der Test beginnt. Dabei werden sie von Ihrem unmittelbaren Gedächtnis aufgenommen. Wenn Sie den fraglichen Beweis erhalten, erbrechen Sie diese Informationen (dh schriftlich) in Form von Anmerkungen am Rand.
   • Während der meisten Tests müssen Sie beispielsweise verschiedene Formeln kennen, ob Mathematik, Naturwissenschaften oder andere Bereiche. Wenn Sie mehrere Formeln lernen müssen, merken Sie sie sich kurz vor dem Test und schreiben Sie sie dann in die Ränder, sobald Sie mit der Aufgabe beginnen.
     • Die Formel zum Zeichnen eines Kreises lautet A = πr² (mit r den Radius darstellend).
     • Assimilieren Sie dies in Ihrem Kurzzeitgedächtnis und schreiben Sie es dann automatisch auf, wenn Sie den Beweis erhalten.

Teil 5 Übernehmen Sie vor dem Test gute Gewohnheiten

1. 
   

   
   Zieh dich vor dem Test an. Wenn Ihre Prüfung früh beginnt, können Sie schneller aufwachen. Dadurch fühlen Sie sich professioneller und aufmerksamer, während Sie an Ihrem Test arbeiten. Denken Sie daran, dass Sie sich nicht unwohl fühlen sollten. Sorgen Sie dafür, dass Sie nicht von einem sehr heißen oder kalten Raum abgelenkt werden.
   • Versuchen Sie, den Tag vor der Kleidung vorzubereiten, die Sie am Tag der Untersuchung tragen. Wenn Sie Ihre Kleidung im Voraus auswählen, haben Sie am Morgen mehr Zeit, sich auf ein gutes Frühstück zu konzentrieren und Ihre Notizen erneut zu durchsuchen. Sie sollten den Rest des Vormittags damit verbringen, sich zu überarbeiten und nicht zu entscheiden, was Sie anziehen möchten.

2. 
   

   
   Schlafen Sie gut. Es ist wirklich eine schlechte Idee, stundenlang zu versuchen, scharf auf den Test zu sein. Es ist wichtig, dass Sie sich richtig ausruhen, wenn Sie eine Prüfung bestehen.
   • Schlafmangel kann Ihre Gehirnfunktion, einschließlich Gedächtnis, Wahrnehmung und intellektuellem Niveau, wirklich beeinträchtigen, dank dessen Sie funktionieren. Es ist daher wichtig, die Nacht vor einem Test gut zu schlafen.

3. 
   

   
   Nehmen Sie im Voraus eine gesunde Mahlzeit zu sich. Dein Gehirn arbeitet am besten, wenn es die notwendigen Nährstoffe hat. Frühstücken Sie gut (oder essen Sie zu Mittag, je nach Prüfungszeitpunkt), bevor Sie den Test ablegen. So können Sie beim Komponieren das Beste aus sich herausholen.
   • Es gibt auch bestimmte Lebensmittel, die Sie vor einem Test einnehmen müssen und die als gut für das Gehirn gelten. Unter ihnen sind Pfefferminze, Bananen und andere Superfoods.

4. 
   

   
   Machen Sie den Test, während Sie gut vorbereitet sind. Bringen Sie alles mit, was Sie brauchen: einen Taschenrechner, Stifte, Radiergummis, Bleistifte usw. Erwarten Sie nicht, dass andere Ihnen diese Effekte verleihen. Ihre Kollegen oder Lehrer verfügen möglicherweise nicht immer über zusätzliches Zubehör, und Sie sollten nicht verpflichtet sein, einen Test ohne das erforderliche Zubehör durchzuführen.
   • Bringen Sie Ihren Rucksack am Vortag mit, um sicherzustellen, dass Sie alle notwendigen Vorräte haben. Sie sollten sich morgens nicht beeilen und versehentlich etwas Wichtiges vergessen.

5. 
   

   
   Kommen Sie früher und wählen Sie den Sitz, der zu Ihnen passt. Wenn Sie keinen festen Platz zum Sitzen haben, kommen Sie früher in die Klasse, damit Sie einen besseren auswählen können. Sie sollten in ausreichendem Abstand von Fenstern, Heizkörpern und anderen Ablenkungen wie einem lauten Flur oder einem anderen Schüler sitzen, dessen Verhalten Sie als störend kennen. Wenn Sie rechtzeitig in den Kompositionsraum kommen, müssen Sie Ihren Platz auswählen.