Wie man ein Sudoku macht

Inhalt

• Stufen
• Methode 1 Verstehen Sie das Basissystem
• Methode 2 Beginnen Sie mit einem einfachen Level
• Methode 3 Verwenden Sie fortgeschrittenere Techniken

Wenn Sie noch nie Sudoku gemacht haben, wissen Sie möglicherweise nicht, wie es geht. Sudoku sieht schwierig aus, weil es Zahlen enthält, aber in der Tat ist es überhaupt keine Übung in Mathematik. Auch wenn Sie nicht gut rechnen können, können Sie Sudoku machen. Sie könnten sogar die Zahlen durch Buchstaben oder Symbole ersetzen und das Ergebnis wäre genau das gleiche. Das Ziel ist einfach, den richtigen Weg zu finden, um jedes Symbol zu platzieren. Beginnen Sie mit dem Erlernen des grundlegenden Sudoku-Systems, bevor Sie komplexere Techniken ausprobieren.

Stufen

Methode 1 Verstehen Sie das Basissystem

1. 
   

   
   Machen Sie sich mit dem Raster vertraut. In einem klassischen Sudoku gibt es ein quadratisches Raster aus 9 großen Quadraten. Jedes dieser großen Quadrate ist in 9 Quadrate unterteilt. Zu Beginn enthalten einige dieser Felder bereits eine Zahl zwischen 1 und 9. Je schwieriger das Raster, desto weniger vorgefüllte Felder.
   • Die großen Quadrate werden häufig durch dicke, dunkle schwarze Linien begrenzt, während die kleinen Quadrate durch feinere Linien begrenzt werden. Es ist auch möglich, dass große Quadrate unterschiedliche Farben haben, wie ein Schachbrett.

2. 
   

   
   Schauen Sie sich die Zeilen an. Jede Spalte und jede Zeile im Raster muss alle Ziffern von 1 bis 9 enthalten. Dies bedeutet, dass keine Zahl in derselben Zeile wiederholt werden sollte, egal ob vertikal oder horizontal.

3. 
   

   
   
   
   Schau dir die großen Quadrate an. Jedes der großen Quadrate von 3 x 3 Quadraten muss alle Zahlen von 1 bis 9 enthalten. Dies bedeutet auch, dass keine Zahl im selben Quadrat wiederholt werden muss, da jeweils 9 Quadrate ausgefüllt werden müssen.
   • Wenn ein Quadrat beispielsweise bereits eine 2 in einem seiner Felder enthält, wissen Sie, dass Sie keine 2 in ein anderes Quadrat dieses Quadrats einfügen können.

4. 
   

   
   Benutze einen Bleistift. Als Anfänger werden Sie unweigerlich Fehler machen und wenn Sie einen Stift verwenden, können Sie diese nicht einfach korrigieren. Verwenden Sie einen Bleistift, um Ihre Fehler zu löschen.

Methode 2 Beginnen Sie mit einem einfachen Level

1. 
   

   
   Suchen Sie nach einem leeren Feld in einem Feld. Schauen Sie sich jedes große Quadrat an, um festzustellen, ob es nur ein leeres Quadrat enthält. Wenn es welche gibt, kannst du sie leicht füllen. Finden Sie einfach die Zahl zwischen 1 und 9, die fehlt.
   • Wenn beispielsweise ein großes Quadrat die Zahlen 1 bis 3 und 5 bis 9 enthält, wissen Sie, dass die 4 fehlt, und können sie in das leere Feld eingeben.

2. 
   

   
   
   
   Suchen Sie nach einem leeren Kästchen in einer Zeile. Durchsuchen Sie jede Zeile und Spalte, um festzustellen, ob es welche gibt, die nur ein leeres Feld enthalten. Wenn Sie eine finden, suchen Sie nach der fehlenden Zahl zwischen 1 und 9 und notieren Sie diese.
   • Wenn eine Spalte beispielsweise die Nummern 1 bis 7 und 9 enthält, wissen Sie, dass die 8. Spalte fehlt, und können sie in das leere Feld eingeben.

3. 
   

   
   Durchsuchen Sie die Reihen der Quadrate. Schauen Sie sich eine Reihe (oder Spalte) von 3 großen Quadraten an. Suchen Sie nach einer Zahl, die in 2 dieser Quadrate erscheint. Führen Sie Ihren Finger auf die Zeilen, die diese Nummer enthalten. In dem Quadrat, das es noch nicht enthält, ist es nicht möglich, dass sich diese Zahl in den beiden Zeilen befindet, in die Sie Ihren Finger gesteckt haben. Es ist unvermeidlich in der dritten Zeile. Befinden sich in dieser Zeile des betreffenden großen Quadrats bereits 2 weitere Zahlen, können Sie die von Ihnen entdeckte Zahl problemlos in die anderen 2 Quadrate der Zeile oder Spalte einfügen.
   • Wenn Sie beispielsweise eine 8 in 2 großen Quadraten einer Reihe sehen, versuchen Sie, diese auf dem dritten Quadrat zu platzieren. Führen Sie Ihren Finger über die Zeilen, die bereits eine 8 enthalten. Es ist nicht möglich, dass sich die 8 in einer dieser beiden Zeilen des Quadrats befindet, in dem sie noch nicht enthalten ist.

4. 
   

   
   Gehen Sie das Gitter in beide Richtungen. Wenn Sie sich daran gewöhnt haben, nach wiederholten Zahlen in Zeilen oder Spalten zu suchen, lernen Sie, dies gleichzeitig vor und zurück zu tun. Nehmen Sie das vorherige Beispiel mit einem Unterschied: Es gibt eine 8 in 2 großen Quadraten einer Reihe, aber in der dritten Zeile ist nur eines der Quadrate in der Zeile, in der die 8 stehen könnte, gefüllt, was bedeutet, dass es 2 leere Quadrate gibt wo könnte man es platzieren.
   • In diesem Fall durchsuchen Sie die Spalte, in der sich das betreffende große Quadrat befindet. Versuchen Sie festzustellen, ob die gesuchte Nummer in einer der vertikalen Linien angezeigt wird, die den 2 leeren Feldern entsprechen. Wenn Sie es finden, wissen Sie, dass es sich nicht in derselben Zeile des Quadrats befinden kann, in dem Sie es platzieren möchten, und dass es in die andere leere Box verschoben werden muss.

5. 
   

   
   Fahren Sie mit der Ziffer fort. Wenn Sie eine Zahl sehen, die sich häufig im Raster wiederholt, ist es möglicherweise am einfachsten, sie auf allen großen Feldern zu platzieren. Stellen Sie sich vor, die 5 erscheint oft. Verwenden Sie die oben beschriebenen Techniken, um so viele wie möglich zu platzieren.

Methode 3 Verwenden Sie fortgeschrittenere Techniken

1. 
   

   
   Arbeite nach einer Reihe von Quadraten. Versuchen Sie, eine Zeile oder Spalte mit 3 großen Quadraten zu analysieren. Wähle eine Zahl und versuche sie in diese 3 Felder zu platzieren.
   • Nehmen Sie zum Beispiel die 6 und schauen Sie, in welchen Zeilen und Spalten der Kästchen sie sich bereits im Raster befindet. Verwenden Sie diese Informationen, um Kästchen zu entfernen, in denen Sie sie nicht auf den drei Feldern platzieren können, auf die Sie zielen. Versuchen Sie so viele wie möglich zu platzieren.

2. 
   

   
   Schreiben Sie die Möglichkeiten mit Bleistift auf. In den schwierigeren Gittern reichen die im obigen Abschnitt beschriebenen Techniken nicht aus, um die Übung zu bestehen. Sie müssen anfangen, die verschiedenen Zahlen zu schreiben, die in jedes Feld gesetzt werden könnten. Wenn Sie eine Möglichkeit finden, schreiben Sie sie mit Bleistift in eine Ecke des Kartons. Wenn Sie versuchen, auf diese Weise voranzukommen, ist es manchmal möglich, dass Sie drei oder vier Ziffern oder mehr in derselben Box haben.
   • Möglicherweise stellen Sie fest, dass einige Felder nur eine Nummer enthalten. In diesem Fall können Sie diese dauerhaft schreiben.

3. 
   

   
   Schauen Sie öfter auf die Kisten. Wenn Sie Felder füllen, gehen Sie das Raster durch, um zu sehen, ob es jetzt möglich ist, Felder zu füllen, die Sie zuvor leer gelassen haben. Sobald Sie einige Zahlen eingegeben haben, ist es möglich, dass Sie diejenigen finden, die in diese leeren Kästchen eingegeben werden müssen.
   • Wenn Sie zu leeren Feldern zurückkehren, verwenden Sie die verschiedenen oben beschriebenen Techniken, um sie zu vervollständigen.