Wie man die Probleme von Brüchen in der Mathematik löst

Inhalt

• Stufen
• Methode 1 Kennen Sie einige Allgemeinheiten zu Brüchen

In der Mathematik sind Brüche immer etwas entmutigend, besonders wenn ihre Nenner unterschiedlich sind. Mit ein wenig Aufmerksamkeit sollte alles in Ordnung sein. Lernen Sie Ihren Kurs und Ihre Terminologie und üben Sie dann immer wieder, um Brüche zu addieren, zu subtrahieren, zu multiplizieren und zu dividieren. Tipp: Überprüfen Sie nach Abschluss der Vorgänge, ob alles korrekt ausgeführt wurde.

Stufen

Methode 1 Kennen Sie einige Allgemeinheiten zu Brüchen

1. Wissen, was ein Bruchteil ist. Es ist ein mathematischer Ausdruck mit einer horizontalen Linie ("Bruch"), auf der sich ein numerischer oder ein literaler Wert befindet (Zähler) und unter dem es einen anderen Wert gibt (Nenner). Letzteres ist eine Art Verweis auf ein Ganzes, das in Teile unterteilt ist, und der Zähler gibt an, wie viele Teile dieses Ganzes tatsächlich berücksichtigt werden. Mit vier Kuchenstücken, die auf sechs Gesamtteilen gegessen werden, isst man vier Sechstel (
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2. Ein Bruch kann niemals einen Nenner gleich 0 haben, da 0 keine Umkehrung hat: Es wäre ein Fehler und es ist eine mathematische Aberration.