Autor: John Stephens
Erstelldatum: 24 Januar 2021
Aktualisierungsdatum: 29 Juni 2024
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Legasthenie – Wenn Lesen und Schreiben schwerfällt  | neuneinhalb – Deine Reporter | WDR
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Inhalt

In diesem Artikel: Erfahren Sie mehr über Legasthenie und die Bedeutung Ihrer Diagnose. Beobachten Sie die Anzeichen von Legasthenie. Wissen Sie, was zu tun ist, wenn Sie glauben, dass Ihr Kind Legastheniker ist.

Legasthenie ist eine der am weitesten verbreiteten Lesestörungen. Viele Eltern bemerken dieses Handicap des Lesens bei ihren kleinen Kindern. Einige Kinder haben Probleme, sich zu identifizieren oder sich zu reimen, das Alphabet zu lernen oder die Buchstabenkombination zu erkennen, aus der sich ihr Name zusammensetzt. Für Kinder, bei denen in der Grundschule und danach eine Diagnose gestellt wurde, beschreiben die Eltern emotionale oder Verhaltensprobleme, die mit dem Schulversagen einhergehen. Wenn Ihnen diese Probleme bekannt vorkommen, kann Ihr Kind an Legasthenie leiden. Während dies eine unheilbare Krankheit ist, die für den Rest seines Lebens anhält, gibt es Möglichkeiten, Kindern mit Legasthenie zu helfen, die Herausforderungen dieser Krankheit zu bewältigen und Erfolg im Leben zu haben.


Stufen

Teil 1 Erfahren Sie mehr über Legasthenie und die Bedeutung ihrer Diagnose



  1. Beobachten Sie Ihr Kind, um herauszufinden, ob es Probleme mit den Hausaufgaben hat. Zum Beispiel stellten die Eltern fest, dass ihr Sohn ein Leseproblem hatte, als er eine kurze Aufgabe im Kindergarten nicht abschließen konnte, die darin bestand, eine Liste von Wörtern zu lesen, die sich mit seinen Eltern reimen. Nach den Anweisungen des Lehrers geschah dies während der Übung.
    • Die Eltern: "Alle Wörter in dieser Liste reimen sich mit -atte". Kind: "erreichen" Parent: "Das erste Wort auf der Liste ist matt, es reimt sich mit -atte. Sprich Reichweite und Matte. Kind: "Reichweite, Matte". Der Elternteil (der seinen Finger bewegt, um jedes Wort zu berühren): "Was kommt als nächstes? erreichen, mat ... (er berührt die Katze) "Lenfant:" Bett ". Die Eltern: "Nein, es muss sich mit Att ... Reach, Mat, Ch- reimen." Kind: "Hut". Der Elternteil (der sich frustriert fühlt): "Sie müssen sich konzentrieren! Reichweite, Matte, Katze. Wiederholen Sie, Pussy. Kind: "Muschi". Die Eltern: "Was kommt als nächstes? erreichen, Matte, Muschi, d- ". Kind: "Würfel". Es ist offensichtlich, dass er die Übung nie beenden musste.



  2. Erfahren Sie, wie das Gehirn von Legasthenikern funktioniert. Obwohl die klassische Assoziation mit Legasthenie die einer Person ist, die Buchstaben und Zahlen verkehrt herum sieht, ist die Realität des Geschehens intensiver und hängt mit der Funktionsweise des Gehirns zusammen. Ein Kind mit Legasthenie hat Schwierigkeiten, eine "phonologische Entschlüsselung" vorzunehmen, bei der Wörter zerlegt und neu zusammengesetzt werden, indem einzelne Geräusche isoliert werden, während diese Geräusche mit den Buchstaben verbunden werden, die sie darstellen. Aufgrund der Art und Weise, wie ihr Gehirn Buchstaben und Laute hin und her übersetzt, neigen Kinder mit Legasthenie dazu, weniger schnell zu lesen und mehr Fehler zu machen.
    • Zum Beispiel sieht ein kleiner Junge, der ein Buch liest, das Wort Kuchen, aber er erkennt es nicht auf den ersten Blick. Er wird versuchen, es auszusprechen, indem er jeden dieser Buchstaben zerlegt, bevor er sie in Laute übersetzt (Kuchen = g-t-Wasser). Ein kleines Mädchen, das eine Geschichte schreibt, möchte das Wort Kuchen schreiben. Sie wird das Wort langsam aussprechen und versuchen, die Geräusche in Buchstaben zu übersetzen (g-t-water = cake).
    • Wenn diese Kinder keine Leseprobleme haben, haben sie beide gute Chancen. Wenn sie jedoch an Legasthenie leiden, wird der Übersetzungsprozess, dh Klänge zu Buchstaben und Buchstaben zu Klängen, nicht gut verlaufen und das Wort Kuchen könnte ein Geschenk werden.



  3. Wisse, dass Legasthenie kein Problem der Intelligenz oder Anstrengung ist. Leider denken viele Menschen, dass legasthene Kinder nicht lesen können, weil sie nicht klug genug sind oder nicht ihr Bestes geben, aber Wissenschaftler, die Gehirnmuster vergleichen, haben gezeigt, dass diese Probleme genauso auftreten wie Das Kind hat einen hohen IQ oder nicht.
    • Legasthenie ist kein Zeichen für mangelnde Intelligenz oder Anstrengung. Es ist nur ein Unterschied in der Art und Weise, wie das Gehirn arbeitet.


  4. Erfahren Sie, wie Psychologen Legasthenie diagnostizieren. Psychologen verwenden das diagnostische und statistische Handbuch für psychische Störungen, um psychische Störungen zu diagnostizieren. In diesem Handbuch wird Legasthenie als neurologische Entwicklungsstörung beschrieben, die bei der Person Codierungsschwierigkeiten verursacht. Die Person hat Schwierigkeiten, die Beziehung zwischen der Schreibweise eines Wortes und seiner Aussprache zu verstehen. Legastheniker können geschriebene Buchstaben nicht mit ihren Lauten vergleichen (ein phonologisches Problem).
    • Legasthenie ist eindeutig eine Lesestörung, die nicht durch einen niedrigen IQ, mangelnde Bildung oder Sehstörungen erklärt werden kann. Dies hat nichts mit der Intelligenz oder den von der Person unternommenen Anstrengungen zu tun.


  5. Wissen, wie man Personen mit einem höheren Legasthenierisiko erkennt. Neue Studien haben gezeigt, dass Legasthenie eine genetische Störung ist, die vererbt werden kann. Wenn es eine Familie gibt, ist es wahrscheinlicher, dass ein Kind sie entwickelt. Wenn ein Kind ein anderes Sprachproblem hat, z. B. einen späten Spracherwerb, steigt das Risiko für Legasthenie. Legasthenie entwickelt sich normalerweise bei kleinen Kindern, kann aber auch nach einer Verletzung des Gehirns auftreten.
    • Legasthenie ist eigentlich eine ziemlich weit verbreitete Erkrankung. Statistiken zeigen, dass etwa 10% der Kinder im schulpflichtigen Alter an Legasthenie leiden, aber es wird häufig angenommen, dass immer noch 10% nicht diagnostiziert werden. Jungen und Mädchen entwickeln gleich häufig Legasthenie bei einer höheren Rate von linkshändigen Legastheniepatienten.


  6. Wissen, wie wichtig die Diagnose von Legasthenie ist. Unbehandelte Legasthenie kann schwerwiegende Folgen haben, wenn sie in jungen Jahren nicht beobachtet wird. Viele Legastheniker werden zu jugendlichen Straftätern (85% der jugendlichen Straftäter in den USA haben Leseschwierigkeiten), scheitern an der High School (ein Drittel der Legastheniker), werden zu Analphabeten (10% der Amerikaner) oder an der Universität keinen Erfolg haben (nur 2% der Studierenden mit Legasthenie-Abschluss).
    • Glücklicherweise wird es immer einfacher, Legasthenie zu erkennen und zu diagnostizieren.

Teil 2 Beobachten Sie die Anzeichen von Legasthenie



  1. Achten Sie auf Probleme beim Lesen und Schreiben. Achten Sie auf die Leseprobleme Ihres Kindes, auch wenn Ihnen die Lehrer sagen, dass Sie sich keine Sorgen machen sollen. Möglicherweise stellen Sie fest, dass Ihr Kind beim Lesenlernen mehr Probleme hat als andere Kinder. Legasthenie hat auch einen Einfluss auf die motorische Koordination und beeinträchtigt die Fähigkeit, richtig zu schreiben. Eine ungeordnete Handschrift könnte ein Zeichen für Legasthenie sein. Da der Schulunterricht auf Lesen und Schreiben basiert, kann es sein, dass Ihr Kind in vielen Klassen viele Probleme hat.
    • Selbst während des praktischen Unterrichts müssen die Schüler einen fachspezifischen Wortschatz manipulieren, doch Legasthenie hindert sie daran, sich leicht an diese Wörter zu erinnern, da der Teil des Gehirns für die Verbindung zwischen verschiedenen Symbolen (wie Buchstaben und deren Geräuschen) verantwortlich ist am selben Ort wie derjenige, der für die Verbindung zwischen Bild und Ton verantwortlich ist. Stellen Sie sich vor, Sie haben Probleme, sich an das Geräusch einer Ente in Ihnen zu erinnern, wenn Sie sich eine vorstellen!


  2. Beobachten Sie Veränderungen im Verhalten Ihres Kindes. Ihr Kind kann aufgrund von Leseproblemen ängstlich und frustriert werden.Wenn Ihr Kind in der Schule gestört wird, kann dies dazu führen, dass sein Verhalten für ein Versagen verantwortlich ist, anstatt zu erkennen, dass eine Lernschwäche die Ursache des Problems ist. Diese Verwirrung beeinträchtigt die Identifizierung und Behandlung der Ursache der Probleme, Legasthenie, die das Problem verschlimmern kann.
    • Je mehr ein legasthenes Kind versagt, desto größer ist das Risiko von Frustration, Angst und geringem Selbstwertgefühl, was jeweils zu Depressionen führen kann.


  3. Achten Sie auf die Gefühle und Emotionen Ihres Kindes. Möglicherweise stellen Sie fest, dass Ihr Kind die Schule hasst, sich für dumm hält oder sich selbst für dumm hält. Seine Klassenkameraden könnten das Gleiche tun, was zu Problemen der Sozialisation führt. Möglicherweise hasst Ihr Kind den Schulbesuch aufgrund des Drucks und der Angst, die durch Schulversagen verursacht werden. Angst ist die Emotion, die am häufigsten von legasthenen Kindern empfunden wird.
    • Mangelndes Selbstwertgefühl und hohe Frustration rufen oft Ärger hervor. Eine siebenjährige Langzeitstudie mit Kindern mit Leseproblemen ergab, dass sie im Alter von 11 Jahren trotz der Unterstützung für ihre Behinderung mehr Verhaltens- und emotionale Probleme hatten als andere Kinder.


  4. Achten Sie auf andere Störungen, die dieselben Symptome aufweisen. Legasthenie kann schwierig zu diagnostizieren sein, da sie gemeinsame Merkmale mit anderen Erkrankungen aufweist. Kinder mit Legasthenie behandeln Informationen weniger schnell, haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, und können Schwierigkeiten haben, ihren Raum zu organisieren und zu organisieren. Gleiches gilt für Kinder mit folgenden Erkrankungen:
    • Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS)
    • Dyskalkulie
    • Dyspraxie
    • Sehstörungen (z. B. wenn die Augen des Kindes nicht aufeinander abgestimmt sind oder nicht aufeinander abgestimmt sind)
      • Einige Augenärzte sagen, dass viele Kinder als Legastheniker diagnostiziert werden, obwohl sie nur Augenprobleme haben


  5. Seien Sie sich bewusst, dass Ihr Kind einzigartig ist. Legasthenie bei einem Kind sieht völlig anders aus als Legasthenie bei einem anderen. Die Störung kommt auf verschiedene Weise und entspannt bei betroffenen Kindern. Es ist eine hochgradig individualisierte Störung, die die Diagnose schwierig macht. Möglicherweise bemerken Sie, dass Ihr Kind Schwierigkeiten hat, zu verstehen, wenn andere mit ihm sprechen. Er kann auch Schwierigkeiten haben, seine Gedanken und Ideen zu organisieren und auszudrücken.
    • Trotzdem können Psychologen im Alter von fünf Jahren einen Legastheniefall richtig diagnostizieren.

Teil 3 Wissen, was zu tun ist, wenn Sie glauben, dass Ihr Kind Legastheniker ist



  1. Machen Sie einen Online-Test. Im Internet gibt es mehrere Fragebögen, die auf Legasthenie hinweisen. Bitten Sie Ihr Kind, den Test zu machen, um herauszufinden, ob Legasthenie nicht der Grund für Leseschwierigkeiten ist.


  2. Treffen Sie einen Spezialisten. Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind an Legasthenie leidet, wenden Sie sich an einen Spezialisten wie einen Psychologen oder Therapeuten, der Sie bei der Erstellung einer professionellen Diagnose unterstützt.
    • Wenn sich Ihr Kind in einer Privatschule befindet, die keine Fachkräfte anbietet, wenden Sie sich an eine öffentliche Schule. Sie können manchmal Kindern in ihrem Schulbezirk helfen, auch solchen, die nicht zur Schule gehen.


  3. Vereinbaren Sie einen Termin mit einem Fachmann. Diese Fachkräfte können Ihnen bei der Bewältigung von Ärger, Angstzuständen, Depressionen und Verhaltensproblemen helfen, die häufig mit der durch Legasthenie verursachten Frustration einhergehen. Dies ist eine wichtige Unterstützung für Eltern, die sich möglicherweise von den Bedürfnissen ihres legasthenen Kindes überfordert fühlen.
    • Suchen Sie im Wörterbuch, im Krankenhaus nach einem Fachmann oder sprechen Sie mit dem Kinderarzt oder dem Arzt, der Ihrem Kind folgt. Es gibt auch viele Online-Ressourcen, um Eltern mit Legasthenie zu helfen.


  4. Wissen Sie, welche Bildungsmöglichkeiten Ihrem Kind zur Verfügung stehen. Da Legasthenie durch die Art und Weise verursacht wird, wie das Gehirn Informationen verarbeitet, können diese nicht verändert oder "geheilt" werden. Es gibt jedoch Möglichkeiten, legasthenen Kindern Phonetik beizubringen, damit ihr Gehirn die Grundlagen der Beziehung zwischen Lauten und Buchstaben versteht. Dadurch können sie besser lesen lernen.
    • Sobald der Lehrer weiß, dass sich in seiner Klasse ein legasthenes Kind befindet, kann er oder sie maßgeschneiderte Unterrichtsstrategien entwickeln, um die Bedürfnisse des Kindes zu unterstützen.


  5. Verstehe die emotionalen Anpassungen. Sobald der Lehrer Kenntnis von der Legasthenie Ihres Kindes hat, kann er einige Anpassungen vornehmen, um die emotionalen Bedürfnisse Ihres Kindes zu unterstützen. Zum Beispiel wird er ihn nicht bitten, Leseübungen zu machen, die ihm im Klassenzimmer viel Stress und Angst bereiten könnten. Dies wird ihn daran hindern, seine Kameraden zu verspotten.
    • Stattdessen kann der Lehrer aktive Techniken finden, um die Stärken Ihres Kindes zu zeigen. Auf diese Weise kann Ihr Kind erfolgreich sein und Glückwünsche von den anderen Klassenkameraden erhalten, was sein Selbstwertgefühl erhöht.

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