So üben Sie divergentes Denken

Inhalt

• Stufen
• Methode 1 Definieren Sie unterschiedliche Argumente
• Methode 2 Divergentes Denken anregen
• Methode 3 Verwenden Sie unterschiedliche Argumentationstechniken

Waren Sie schon einmal in einer Situation, in der Sie nicht die richtige Antwort oder Lösung finden konnten? Wenn dies der Fall ist, können Sie andere Überlegungen anstellen. Dieser Prozess des kreativen Denkens untersucht ein bestimmtes Thema aus allen Blickwinkeln und hilft Ihnen, verschiedene Wege zu finden, um es schnell zu lösen. Es ist nicht schwer, verschiedene Argumente zu verwenden, wenn Sie wissen, wie es geht.

Stufen

Methode 1 Definieren Sie unterschiedliche Argumente

1. 
   

   
   Erstellen Sie eine Lösung für ein Problem. Divergentes Denken ist eine Form des kreativen Denkens, das ein Problem mit einem veränderten Geisteszustand beobachtet. Sie können die Frage beantworten, indem Sie sich fragen, ob Sie so etwas nicht probieren könnten, anstatt einfach damit zufrieden zu sein oder überhaupt keine Ahnung zu haben. Abweichende Argumente fördern die Forschung und das Streben nach neuen und unterschiedlichen Methoden, anderen Möglichkeiten und Ideen und / oder Mehrfachlösungen.

2. 
   

   
   Verwenden Sie die rechte Gehirnhälfte. Die linke Seite des Gehirns ist rational, analytisch und beherrscht, während die rechte Hemisphäre der Ort der Kreativität, der Intuition und des Ausdrucks von Emotionen ist. Er spielt eine wesentliche Rolle im Rahmen abweichender Überlegungen, und die Lösung eines kreativen Problems hängt von ihm ab. Divergentes Denken ist spontan, fließend und nicht linear. Er bedient sich einer lateralen, originellen und unkonventionellen Denkweise.

3. 
   

   
   
   
   Raus aus den klassischen Problemlösungstechniken der Schule. Kreatives Denken ist erforderlich, um Probleme zu lösen. Es wird jedoch nicht wirklich in einem Klassenzimmer verwendet. Zum anderen ist beispielsweise für Multiple-Choice-Fragebögen ein lineares konvergentes Denken erforderlich. Dies ist nicht die Methode, die von abweichenden Überlegungen verwendet wird, da letztere mit vier Hauptmerkmalen verbunden sind:
   • Fluidität: die Fähigkeit, schnell mehrere Ideen oder Lösungen zu finden
   • Flexibilität: Die Fähigkeit, gleichzeitig mehrere Lösungen zur Lösung eines Problems zu finden
   • Originalität: die Fähigkeit, Ideen zu finden, an die normalerweise nicht gedacht wird
   • Einrichten: Die Fähigkeit, die subtilen Details einer Idee anzuwenden und nicht nur darüber nachzudenken

Methode 2 Divergentes Denken anregen

1. 
   

   
   
   
   Lerne richtig zu denken und zu meditieren. Erforschen Sie Ihre Lernmethode und erstellen Sie dann neue Muster. Denken Sie darüber nach, wenn Sie es getan haben. Für theoretischere Ideen wissen Sie, wie Sie sie mit Ihren Erfahrungen in Beziehung setzen und was Sie aus Ihren Erfahrungen in der Vergangenheit gelernt haben.

2. 
   

   
   Stellen Sie sicher, dass Sie ungewöhnliche Sichtweisen haben. Mach es, auch wenn es albern klingt. Stellen Sie sich zum Beispiel Ihr Leben im Stil eines Banketttisches und sich selbst in Form eines Geschirrs vor. Werten Sie dann den Tisch aus der Sicht der Gäste aus.
   • Was erwartet sie auf diesem Tisch?
   • Was würden sie enttäuscht sein, nicht zu sehen?
   • Hat der Tisch etwas Absurdes, wie einen Föhn?
   • Wie machen Sie das Arrangement appetitanregender und was können Sie hinzufügen, um es weniger attraktiv zu machen?
   • Ihr Gehirn entwickelt sich zu neuen Denkweisen, wenn Sie Ihre Vorstellungskraft anregen, was die Entstehung neuer Ideen fördert.

3. 
   

   
   Lerne Fragen zu stellen. Es geht weniger darum, Antworten zu finden, als darum, Fragen zu stellen, um sie zu erhalten. Wenn Sie die richtigen Fragen stellen, erhalten Sie die gewünschten Antworten. Die Herausforderung besteht darin, zu wissen, welche Fragen gestellt werden müssen.
   • Je spezifischer Ihre Fragen sind, je mehr Details Sie haben, desto wahrscheinlicher ist es, dass Sie Erfolg haben.
   • Vereinfachen Sie komplexe Themen, indem Sie sie in kleine Teile zerlegen. Dann stellen Sie sich jeweils zwei vor und fragen sich: "Was wäre wenn? "

Methode 3 Verwenden Sie unterschiedliche Argumentationstechniken

1. 
   

   
   Denken Sie über Ideen nach. Diese Technik ist ein Werkzeug, um Ideen zu finden. Eine Idee erzeugt eine andere, die eine andere erzeugt, und so weiter, bis eine Liste von zufälligen Ideen auf kreative und unstrukturierte Weise gesammelt wird. Lassen Sie alle freier denken, wenn Sie dies als Teil einer Gruppe tun. Suchen Sie nicht nach einer praktischen Lösung. Sammeln Sie Ideen, die für das Problem am wenigsten relevant sind.
   • Wir kritisieren keine Idee und sie sind alle registriert.
   • Wir können auf Ideen zurückgreifen und sie überprüfen, um ihren Wert oder Verdienst zu beurteilen, wenn wir eine lange Liste erstellt haben.

2. 
   

   
   Tagebuch führen. Auf diese Weise können Sie spontane Ideen erfassen und aufzeichnen, die Sie möglicherweise zu ungewöhnlichen Zeiten und an ungewöhnlichen Orten haben. Eines der Mitglieder der Fokusgruppe kann ausgewählt werden, um diese Ideen zu bewerten. Später kann diese Zeitung eine gute Quelle für Ideen zur Entwicklung und Klassifizierung sein.

3. 
   

   
   Schreibe frei. Konzentrieren Sie sich auf ein bestimmtes Thema und schreiben Sie über einen kurzen Zeitraum. Schreiben Sie alles auf, was Ihnen in den Sinn kommt, solange es sich auf das Thema bezieht. Sorgen Sie sich nicht um Zeichensetzung oder Grammatik. Beschreibe dich einfach. Sie können Ihre Inhalte später klassifizieren, korrigieren und überprüfen. Ziel der Übung ist es, ein Thema aufzunehmen und dann über einen kurzen Zeitraum mehrere Gedankengänge zu finden, die ihn beschäftigen.

4. 
   

   
   Erstellen Sie eine Karte zu einem Thema oder einer Denkweise. Stellen Sie Ideen aus Ihren Überlegungen in Grafik- oder Bildform. Stellen Sie sicher, dass diese Grafiken die Verbindung zwischen den Ideen zeigen. Ihr Thema kann zum Beispiel die Gründung eines Unternehmens sein.
   • Schreiben Sie "Business Creation" in die Mitte Ihres Papiers und umgeben Sie es mit einem Kreis.
   • Angenommen, Sie haben vier Untergruppen gefunden, die Produkte oder Dienstleistungen, Finanzierung, Markt und Mitarbeiter umfassen.
   • Sie zeichnen vier Linien, eine Linie für jede Teilmenge und den Kreis, der Ihr Hauptthema enthält. Ihre Skizze sieht nun aus wie eine von einem Kind gezeichnete Sonne.
   • Zeichne einen Kreis am Ende jeder deiner vier Linien. Notieren Sie den Titel jeder Teilmenge (Produkte oder Dienstleistungen, Finanzierung, Markt und Mitarbeiter) in den entsprechenden Aufzählungszeichen.
   • Nehmen wir an, Sie haben in jeder dieser Untergruppen zwei weitere Unterkategorien erstellt. Beispielsweise können Sie in der Untermenge der Produkte oder Dienstleistungen Ideen für "Kleider" und "Schuhe" sowie "Kredite" und "Ersparnisse" unter der Überschrift "Finanzierung" vermerken.
   • Sie zeichnen zwei Linien aus den Kreisen jeder Unterbaugruppe, um andere kleine Sonnen mit zwei Strahlen zu erzeugen.
   • Zeichnen Sie am Ende jeder Linie (oder jedes Radius) einen kleineren Kreis und notieren Sie sich jede dieser Unterkategorien. Beachten Sie zum Beispiel die "Kleider" in der ersten Teilmenge der Produkte oder Dienstleistungen und die "Schuhe" in der zweiten. Unter der Teilmenge der Finanzierung werden Sie im Kreis der ersten Unterkategorie "Kreditaufnahme" und im anderen "Einsparungen" vermerken.
   • Diese fertige Karte kann verwendet werden, um das Thema weiterzuentwickeln. Dies schließt divergente und konvergente Überlegungen ein.

5. 
   

   
   Ordnen Sie Ihre Ideen innovativer an. Sie benötigen unterschiedliche Überlegungen und beide konvergieren, um die besten Ergebnisse zu erzielen. Beide spielen in diesem Prozess eine wichtige Rolle. Divergentes Denken fördert die Kreativität, während konvergentes Denken diese kreativen Ideen analysiert und auswählt.