Wie schreibe ich eine kommentierte Bibliographie?

Inhalt

• Stufen
• Teil 1 Verwenden bibliografischer Verweise
• Teil 2 Anmerkungen richtig machen

Eine kommentierte Bibliographie ist eine Liste von Verweisen auf Bücher, Artikel und Dokumente. Jede Referenz wird von einem kurzen beschreibenden Absatz, der Anmerkung, begleitet. Eine kommentierte Bibliographie, die gut gemacht und gut präsentiert ist, ermöglicht es zukünftigen Lesern, die Richtigkeit und Qualität der zitierten Quellen zu überprüfen. Der Unterschied zwischen einer Bibliographie und einer mit Anmerkungen versehenen Bibliographie besteht darin, dass die Bibliographie nur eine Liste der von Ihnen verwendeten Quellen ist, die mit Sicherheit klassifiziert ist. Es gibt keine Zusammenfassung oder Bewertung dieser Quellen. Mithilfe einer kommentierten Bibliographie können Sie feststellen, welche Quellen für ein zukünftiges Forschungsprojekt nützlich sind. Dieser Artikel richtet sich vor allem an diejenigen, die in der angelsächsischen Welt arbeiten werden.

Stufen

Teil 1 Verwenden bibliografischer Verweise

1. 
   

   
   Finden und notieren Sie alle Ihre Quellen für Bücher, Zeitschriften oder anderes Material, das Sie möglicherweise zur Bearbeitung Ihres Themas verwenden. Diese Quellen bilden Ihre Referenzen. Sie werden Ihren Ansprüchen Gewicht verleihen und Ihre Arbeit zu einer wissenschaftlichen Arbeit machen. Quellen sind normalerweise:
   • Fachbücher
   • wissenschaftliche Artikel (zB in einer Zeitung oder Zeitschrift)
   • akademische Abstracts
   • Internetseiten
   • ikonografische Illustrationen oder Videos

2. 
   

   
   Nachschlagewerke, Zeitschriften usw.unter Verwendung eines geeigneten Standards (oder Ihnen auferlegt). Wenn Sie sich auf einen Universitätsjob vorbereiten, fragen Sie Ihren Forscher, welchen Standard er (oder sie) bevorzugt. Wenn Sie nicht wissen, welchen Standard Sie verwenden sollen, beachten Sie, dass es zwei Hauptstandards gibt: die Modern Language Association (MLA) für die Humanwissenschaften oder die American Psychological Association (APA) für die Sozialwissenschaften. Andere Standards, die ebenfalls verwendet werden, umfassen:
   • der Chicago oder Turabian Standard in der Bearbeitung
   • der Associated Press (AP) -Standard in der Ausgabe
   • der Standard des Rates der Wissenschaftsredakteure (CSE) für die exakten Wissenschaften.

3. 
   

   
   
   
   Ihre Quelle muss ordnungsgemäß gemäß dem übernommenen Standard formatiert sein. Listen Sie die Autoren auf, schreiben Sie den vollständigen Titel des Buches oder Artikels, den Sie zitieren, erwähnen Sie den vollständigen Namen des Herausgebers und das Veröffentlichungsdatum (oder das Datum der letzten Bearbeitung, wenn die Quelle eine Internetseite ist). Eine Standard-MLA-Quelle sieht ungefähr so ​​aus.

4. 
   

   
   Strukturieren Sie Ihre Quellen methodisch. Auf jeden Fall wird es notwendig sein, eine zu finden! Die Organisation Ihrer Quellen hilft den Lesern, ihre zu finden, wenn sie sie brauchen. Fragen Sie Ihren Forscher, ob er eine Methode zum Organisieren von Quellen vor einer anderen bevorzugt. Wenn nicht, hier einige organisatorische Ideen:
   • in alphabetischer Reihenfolge,
   • in chronologischer Reihenfolge (nach Veröffentlichungsdatum, ob nach dem Datum des untersuchten Zeitraums, z. B. ein Jahrhundert, ein Jahrzehnt usw.),
   • nach Themen und Unterthemen,
   • nach Genre (Artikel, Bücher, Multimedia, Websites usw.),
   • nach Sprache.

Teil 2 Anmerkungen richtig machen

1. 
   

   
   
   
   Beschriften Sie jede Quelle. Eine Anmerkung ist eine kurze kritische Beschreibung einer bestimmten Quelle über die Länge eines Absatzes. Es hilft dem Leser, die Quelle wieder in seinen Kegel zu stecken. Es hilft dem Leser auch bei der Suche. Sie unterscheidet sich von einer Zusammenfassung darin, dass sie zusammenfassende Informationen liefert, die nicht durch eine lediglich beschreibende Zusammenfassung der Arbeit gegeben sind.

2. 
   

   
   Starten Sie eine Anmerkung, indem Sie einen kurzen Lebenslauf vom Autor der Quelle schreiben. Geben Sie an, welchen Institutionen er angehört, zu welchen veröffentlichten Werken und zu welchen kritischen Analysen er gehört. Große Autoren werden häufig von anderen Autoren und Forschern zitiert.
   • Beispiel: "Professor XYZ ist derzeit Abteilungsleiterin für englische Literatur an der Universität Cambridge und erwarb 1984 ihren Bachelor-Abschluss in Princeton."

3. 
   

   
   Geben Sie an, ob diese Quelle subjektiv ist oder eine bestimmte Vision des Autors widerspiegelt. Es ist nützlich, Informationen über mögliche Befangenheiten des Autors aufzunehmen, insbesondere wenn der Tutor aufklärt!
   • Beispiel: "Professor XYZ ist eher geneigt, sich dem Thema aus marxistischer Sicht zu nähern, und räumt ein, dass seine Methodik keine umfassende Linse hat. "

4. 
   

   
   Kündigen Sie die Hauptargumente oder zentralen Themen an. Geben Sie dem Leser eine kurze Vorstellung davon, was diese Arbeit enthält.
   • Beispiel:Ehe und Moral unter den Viktorianern ist ein Buch mit Aufsätzen, das bemerkenswerte englische Personen des neunzehnten Jahrhunderts profiliert, "

5. 
   

   
   Geben Sie die behandelten Themen im Rahmen Ihrer Forschungsarbeit an. Beantworten Sie diese Frage im Kopf: "Warum habe ich diese Quelle als Referenz für meine Forschung verwendet? "
   • Beispiel: "Himmelfarb stellt Benjamin Disraeli ausführlich vor und untersucht sein kompliziertes Ministerpräsidentenamt. "

6. 
   

   
   Geben Sie die Zielgruppe und den Schwierigkeitsgrad der Quelle an, die Sie zitieren. Ihr zukünftiger Leser wird es zu schätzen wissen, ob die Quelle akademisch ist oder nicht und ob sie für Laien zugänglich ist.
   • Beispiel: "Rortys Untersuchung des amerikanischen Pragmatismus richtet sich in erster Linie an die philosophische Nischengemeinschaft und führt als solche zu einer komplizierten Lektüre ohne richtigen philosophischen Zusammenhang.

7. 
   

   
   Geben Sie die Besonderheiten Ihrer Quelle an. Geben Sie an, ob eine Bibliographie, ein Glossar, Indexe usw. vorhanden sind. Eine einfache "enthaltene Bibliographie" kann ausreichen. Geben Sie an, ob Umfragen, Berichte, Diagramme, Karten usw. vorhanden sind.

8. 
   

   
   Kritik jeder Quelle. Seien Sie nach dem Zusammenfassen kritisch gegenüber dieser Quelle und stellen Sie sich die folgenden Fragen.
   • Wie ist diese Quelle für mein Forschungsprojekt nützlich?
   • Sind die Informationen zuverlässig?
   • Ist die Information ja oder nein objektiv? Basieren die Informationen auf harten Fakten oder Meinungen?
   • Ist die Quelle neu oder nicht?

9. 
   

   
   Lassen Sie sich von diesem Beispiel inspirieren. Sehen Sie, wie die Quelle zuerst gemäß dem MLA-Standard dargestellt wird. Die Anmerkung folgt der Quelle: Sie gibt eine kurze Beschreibung der Quelle und setzt sie wieder in ihren Kegel ein.